Статья рассказывает о том, что современная школа не учит ребенка взрослеть, приучает его быть зависимым от оценок и мнения общества, не приучает думать самостоятельно. Автор также утверждает, что государство и население зависят друг от друга и что население нуждается в обращении с ними, как с невыросшими, неопытными, невоспитанными детьми.